Wir suchen genau Sie

Sie sind ausgebildeter Lerntherapeut (m/w/d) oder verfügen über einen Studienabschluss in der Lerntherapie? Vielleicht haben Sie bereits wertvolle Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern gesammelt oder eine Nachqualifizierung im Kitabereich absolviert.

Wir legen großen Wert darauf, Vielfältigkeit und neue Sichtweisen aktiv zu fördern, um inspirierende Impulse zu setzen. Daher sind wir auf der Suche nach einem motivierten Lerntherapeuten (m/w/d), der sich für einen Einstieg in den Kita-Bereich begeistert.

Wenn Sie den Wunsch haben, Ihr fachliches Know-how als Lerntherapeut (m/w/d) im pädagogischen Alltag einzubringen und damit die Entwicklung der Kinder positiv zu beeinflussen, dann würden wir uns freuen, Sie in unserem Team willkommen zu heißen.

Unsere Benefits für Sie

Ihr Profil

• Eine abgeschlossene Ausbildung zum Lerntherapeut (m/w/d) oder eine vergleichbare Ausbildung im pädagogischen Bereich
• Erste Erfahrungen im Krippen- oder Elementarbereich sind von Vorteil, aber auch Berufseinsteiger sind bei uns herzlich willkommen
• Idealerweise eine absolvierte Nachqualifizierung im Umfang von 180 Stunden in Entwicklungspsychologie, Pädagogik der Kindheit und Kinderschutz
• Empathie, Verantwortungsbewusstsein, eine gute Kommunikationsfähigkeit, Engagement, Offenheit und einen Sinn für Humor – das Herz am rechten Fleck
• Interesse daran, sich regelmäßig fortzubilden und aktiv mit den Kolleginnen und Kollegen in den Austausch zu gehen
• Motivation, einen spannenden und anregenden Alltag mitzugestalten

So helfen Sie als Lerntherapeut (m/w/d)

• Sie fördern die Kinder in Ihrem Wunschbereich individuell nach ihren Bedürfnissen.
• Sie sind liebevoller Begleiter, Vorbild, Zuhörer, Geschichten-Erzähler und bauen eine liebevolle, entwicklungsfördernde Beziehung zu den Kindern auf
• Interessante und abwechslungsreiche Mitgestaltung der Aktivitäten im Krippen- und Elementarbereich
• Sie knüpfen eine vertrauensvolle Bindung zu den Kindern in unseren Kitas und engagieren sich gerne als wertvolles Teammitglied
• Verantwortlich für die Entwicklung und Pflege einer positiven Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
• Aktive Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Eltern, um ihre Bedürfnisse und Anliegen zu verstehen